また、独島の日（10月25日）には、独島の家族新聞公募優秀作を地域社会に展示しており、独島関連の全国大会で入賞した入賞作（詩、絵）を展示、独島栓抜きや装飾ピンの制作、独島サークル書き込み集などを作り、近所や学校訪問者に配るなど様々な独島守護教育活動を展開した。


特に6年生の独島サークル「鮮鮮、我々の独島を守る部」を中心に、独島のミニブックやモデル作成、一人独島愛キャンペーンなど、独島守護活動を実践してきた結果、小、中、高、24校のうち、小学校部門最優秀賞を受賞した。

6年生のチェ・リンは、独島は私たちの土地だと漠然と知っていたが、独島を守る部で活動をしながら、歴史的に独島が私たちの土地である理由、独島の豊富な地下資源と独島を守ってくれた人物などについての詳細知るようになったとし、私たちの学校が大きな賞を受賞することになってとても嬉しいと語った。

ソン・ヨンミ教師は、2020年度の独島守護学校として教育課程と連携して、着実に独島教育を実施した結果、生徒の独島に対する知識、正しい主権意識、愛国心まで大きくなり、教師としてやりがいを感じると受賞所感を語った。

大明小のグォン・ミスク校長は「コロナ19にもかかわらず、教育活動をしてきた大明小の労苦と、12月14日（月）オンライン発表と授賞式を準備し、選定、支援してくれた北東アジア歴史財団と大邱広域市教育庁に感謝の意を表する。3月から展開した独島教育活動で最優秀賞を受賞したのは開校以来、非常にその意味が大きい。

大韓帝国勅令頒布120周年を迎える今年、先祖が守ってきた独島領有権に対する正しい領土意識が何よりも重要で意味が大きい。今後も学校はずっと家庭と地域社会と共に、韓国人としての誇りを持つなど全力を尽くして国の守護に努力する」と抱負を明らかにした。

ソース：http://www.gukjenews.com/news/articleView.html?idxno=2118240
2020.12.01 13:59｜国際ニュース